Pirmais,
kam, sākot rakstīt darbu, jāveltī vislielākā uzmanība, ir
premisa, darba dziļā doma. Tā ir darba definīcija, apgalvojums,
kas piepildās darba noslēgumā. Bieži par premisu dēvē arī
morāli vai tēmu, taču šiem visiem trim jēdzieniem ir dažas
būtiskas atšķirības:
Morāle
moralizē, tā māca, kā ir būt labi un nepieļauj sliktu piemēru
radīšanu. Rakstnieks nedrīkst būt moralizētājs! Viņš taču ir
mākslinieks!
Tēma ir
atzinums vai saistītu notikumu virkne par vienu vai vairākiem
dzīves aspektiem autora unikālajā stāstījumā. Tēma ir ideja,
kas pastāvīgi atkārtojas daiļdarbos, piemēram, pienākums pret
garīgi slimu māti, naudas nozīme dažāda slāņa cilvēkiem vai
slaveno cilvēku riebums pret mazāk slavenajiem. Ir tik daudz dažādu
tēmu!
Lai būtu
vieglāk saprast, kas ir premisa, aplūkosim piemērus. Viljama
Šekspīra lugā “Romeo un Džuljeta” premisa ir “mīlestība
ved nāvē” vai, piemēram, “nejaušība spēj nogalēt”.
Vai visi
zina pasaku par trim sivēniņiem? Viens sivēns māju cēla no
akmens, otrs no koka, bet trešais sivēns visu vasaru pavadīja
izklaidējoties. Šādam, pēc uzbūves vienkāršam darbam, arī ir
premisa! Un premisa ir, piemēram, “muļķība ved nāvē, gudrība
dara laimīgu”. Katram darbam var būt bezgalīgi daudz premisu, un
katrs cilvēks, atkarībā no dzimuma, izglītības līmeņa, sociālā
stāvokļa un pārējiem aspektiem, spēs saskatīt citādāku
premisu. Viss ir pareizi. Vienā darbā var atrasties vairākas
premisas, taču tās nekad nenonāks konfliktā viena ar otru,
liecinot par divām un vairākām gluži pretējām lietām!
Dažādie
premisu veidi:
Ķēdes reakcijas premisa
* visvienkāršākā
* kāds atgadījums ierauj varoni
notikumu virknē, kas ved uz kulmināciju un atrisinājumu
* šādā prozas darbā
pārsteigums lasītāju parasti gaida jau sākumā
|
Pretspēku premisa
*
raksturīga darbā, kurā ir divi pretspēki, kas karo viens pret
otru (piem., cilvēks un alkohols, cilvēks un nauda, cilvēka
godīgums, piemēram, pret cilvēka negodīgajām īpašībām –
zagšanu)
|
Situācijas premisa
*
viens apstāklis ietekmē visas tēlotās personas (piem., visi
tēli atrodas skolā un ar to ir notikumi, vai uznāk lietus
pārgājiena laikā). Jāatzīmē īpaši, ka visi tēli pret šo
vienu apstākli rīkojas citādāk, jo katram ir savs iekšējais
es.
*
šāda veida prozas darbi ir kā stāstu cikli, kurus saista kāds
kopējs notikums.
|
Kad
darbs ir uzrakstīts, autoram jāizpēta, vai stāstā nav notikumu,
kas nav nepieciešami premisas pierādīšanai. Ja šādi notikumi
ir, tad viņi ir lieki. Tie ir jādzēš ārā, un miers.
Otrs
darbs, kas jāveic, kad viss liekais izdzēsts – jāpārbauda, vai
notikumi, kas atstāti, uzskatāmi parāda premisu darbībā. Vai tie
ir pilnībā skaidri definēti? Vai nav nekā lieka? Ja ir kaut kas
lieks vai neskaidrs, darbs jālabo.
Kā
iemācīties rakstīt ar premisu?
- Noskaties daudz dažādu filmu un izlasi daudz dažādu grāmatu! Centies tām nosaukt premisas. Par ko darbs vēsta? Kas ar varoņiem notiek darbā? Kāda ir to izaugsme? No kā uz ko tie pārvēršas? Kas ir galvenais priekšnoteikums, kas liek darboties tēliem?
- Pārbaudiet, kā pārvērstos stāsts, ja tam mainītu premisu? Kuras vietas no darba būtu jāmet ārā, ja jūs maināt premisu? Kas jāpieliek klāt, lai uzskatāmi parādītu jauno premisu?
- Izdomājiet premisu un pierakstiet to! Izdomājiet svarīgākos notikumus, kas atspoguļos jūsu izdomāto premisu! Pierakstiet! Nepaies ilgs laiks līdz jūs būsiet iemācījušies rakstīt ar premisu!
Nav komentāru:
Ierakstīt komentāru